Ganzenbord
Hoe werkt het spel?
De leerlingen gooien met een dobbelsteen en zetten dan het aantal gegooide ogen verder. Komen ze op een symbool/kleur/getal dan moeten ze een bepaalde opdracht uitvoeren.
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:
-
aan leesbevordering te doen,
-
maaltafels oefenen,
-
...
​
Sjablonen
Je kan via deze link een aantal lege sjablonen vinden die je zelf kan invullen.
Slang- en ladderspel
Hoe werkt het spel?
De leerlingen dobbelen, gaan naar een vakje waar ze een woord/ een som krijgen, lossen deze op en daarna is de volgende aan de beurt.
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:​
-
aangeleerde woorden te laten lezen (eerste leerjaar / groep 3),
-
optellen en aftrekken tot ... oefenen,
-
...
​
Sjablonen
​Je vind een aantal uitgewerkte sjablonen rond deze onderwerpen.
Wil je zelf starten vanuit een leeg sjabloon? Via deze link kan je een eigen slang- en ladderspel ontwerpen.
Risk
Hoe werkt het spel?
Het is de bedoeling dat de leerlingen een zo groot mogelijk gebied veroveren.
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:​
-
werelddelen te oefenen,
-
oorlog(strategieën) …
-
Kansberekening in de lessen wiskunde: wat is de kans dat je hoger gooit dan je tegenstander...
-
Ook een aantal Franse woordjes zou je hierin kunnen verwerken om hierop te oefenen en als uitdaging kan je hen het spel zo goed als volledig in het Frans laten proberen spelen.
​
​
Sjablonen
Hierboven vind je 2 handleidingen (PDF) terug die je kan gebruiken. Deze Risk's gaan over de oorlog.
​
Mens erger je niet
Hoe werkt het spel?
Je kan de leerlingen eerst een opdracht laten uitvoeren voor ze mogen gooien. Je kan ze ook eerst laten gooien en dan op bepaalde vakjes een opdracht te laten uitvoeren.
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:​
-
om spelling in te oefenen (in elk vakje staat een woord en als de leerlingen op een woord komen moet iedereen dat woord opschrijven)
-
Frans in te oefenen,
-
bewerkingen te maken,
-
...
​
Sjablonen
Wij hebben voor jullie al een sjabloon gemaakt. Je kan deze nog aanpassen (DOCX) of rechtstreeks afdrukken (PDF).
​
Cluedo
Hoe werkt het spel?
De leerlingen lossen een aantal opdrachten op om te weten te komen wie de moordenaar is. Bij elke gemaakte opdracht krijgen ze een hint over de moordenaar, plaats van de moord, hoe de persoon is vermoord,...​
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:​
-
aangeleerde woorden te laten lezen (eerste leerjaar / groep 3),
-
optellen en aftrekken tot ... te oefenen,
-
...​
​
Sjablonen
-
Via deze link vind je 3 verschillende moorden die de leerlingen kunnen oplossen. Je hebt de moord op Gert Verhulst (een mix van taal- en rekenopdrachten), de moord op Lars (Familie, een mix van rekenopdrachten) en de moord op Eddy (Thuis, een mix van taalopdrachten). ​
-
Via deze link vind je een Cluedo over muziek.
-
Via deze link vind je een Cluedo over het vervoegen van Nederlandse werkwoorden in de tegenwoordige tijd en verleden tijd. Deze kan je zelf nog aanpassen.
-
Hierboven vind je nog een Cluedo met als thema 'Tik Tok'. Deze kan je aanpassen (DOCX) of zo afdrukken (PDF). Indien je ervoor kiest om deze aan te passen, moet je ervoor zorgen dat de uitkomst overeenkomt met de nummers. Je kan deze nummers en foto's nog wijzigen maar dan heb je alvast een begin.
Trivial pursuit
Hoe werkt het spel?
Het is de bedoeling dat de leerlingen elke kleur/voorwerp verzamelen. Je kan pas iets verzamelen als je de vraag juist heb beantwoord.
Dit spel zou je kunnen gebruiken om een aantal leerinhouden van de week te herhalen. Bij elke kleurtje/voorwerp dat ze moeten verzamelen, komt een andere leerinhoud.
​
Je kan dit in de klas gebruiken om:​
-
Via deze link vind je onderaan een uitgewerkte Trivial Pursuit rond het thema 'taboes'.
-
Hier vind je een chocolade Trivial voor leerlingen van 9 - 13 jaar en kan gespeeld worden door min. 12 tot max. 25 leerlingen.
-
Via deze link kom je op een uitgewerkte Trivial Pursuit rond het thema 'uitvindingen'.
​
Sjablonen
Wij hebben voor jullie een leeg sjabloon (DOCX) en een spelbord gemaakt om te gebruiken.